martes, 6 de noviembre de 2012

Trabajo práctico con modelos moleculares

Hola a todos!!! Les dejo las imágenes que tomé de los modelos moleculares de los compuestos orgánicos que trabajamos en el práctico N° 3 de química orgánica (para quinto año). Aquellos que no hayan asistido a clases pueden utilizar este recurso virtual para completar el punto 2 de dicho práctico.
 
Referencias:
Carbono (C): negro   Hidrógeno (H): blanco   Oxígeno (O): rojo   
Cloro (Cl): verde          Nitrógeno (N): azul (+3, +5)   
Fósforo (P): violeta      Azufre (S): amarillo
 
 
 
METANO
Fórmula molecular: CH4
 

CLOROMETANO (también llamado cloruro de metilo)
Fórmula molecular: CH3Cl


ETANOL o ALCOHOL ETÍLICO
Fórmula molecular: C2H6O

 
 
 
METANOAMINA (también llamada metilamina)
Fórmula molecular: CH5N
 
 

ETENO o ETILENO
Fórmula molecular: C2H4



METANAL o FORMALDEHÍDO
Fórmula molecular: CH2O


METANOIMINA
Fórmula molecular: CH3N



ETINO o ACETILENO
Fórmula molecular: C2H2


HEXANONITRILO
Fórmula molecular: C6H11N




CICLOPENTANO
Fórmula molecular: C5H10




BENCENO
Fórmula molecular: C6H6











 


 

Imagénes de modelos moleculares 3D de compuestos orgánicos

TRIPLE HÉLICE DEL COLÁGENO
SACAROSA
NAFTALENO
NAFTALENO (otro modelo)
ÁCIDO OLEICO FORMA TRANS

ÁCIDO OLEICO FORMA CIS

ÁCIDO OLEICO (otro modelo)





Más fórmulas desarrolladas o condensadas de compuestos orgánicos

ÁCIDO OLEICO
ÁCIDO CÍTRICO
ÁCIDO LAÚRICO
ÁCIDO PALMÍTICO
ÁCIDO MIRÍSTICO



Fórmulas desarrolladas o condensadas de compuestos orgánicos

Hola a todos!!! Les paso las fórmulas desarrolladas o condensadas de los siguientes compuestos:

ÁCIDO ACÉTICO

ALMIDÓN
NAFTALENO
SACAROSA
ÁCIDO LINOLEICO



domingo, 20 de mayo de 2012

La materia

Hola a todos!!! En este post les dejo un fragmento del capítulo "La materia", del libro Átomo.Viaje a través del cosmos subatómico de Isaac Asimov. Sugiero especialmente que los alumnos de Química Inorgánica (2°, 3° y 4°) lo lean como material complementario para realizar el trabajo práctico N° 2.
Desde luego, invito a todos mis alumnos y a todos aquellos interesados a leerlo, para seguir profundizando en el estudio de la Química!!!!

LA MATERIA

(Fragmento del capítulo "La materia", en Isaac Asimov: Átomo. Viaje a través del cosmos subatómico, Barcelona, Plaza & Janés, 1992)

   Supongamos que tiene usted un buen montón de guijarros pequeños y lisos..., miles de ellos. Si no tuviera nada que hacer, podría decidir dividirlos en dos montones más pequeños, aproximadamente del mismo tamaño. Podría desechar uno de esos montones, guardar el otro, y dividirlo en dos de nuevo. De estos dos montones aún más pequeños, podría desechar uno y guardar el otro para una sucesiva división, y repetir el proceso una y otra vez.
   Puede que se pregunte durante cuánto tiempo podría seguir haciendo eso. ¿Por siempre? Usted sabe que no. No importa lo grande que sea el montón al principio, al fin terminaría con un pequeño "montón" formado solo por diez guijarros. [Eso puede ocurrir con una sorprendente rapidez. Aunque hubiera empezado con un montón de guijarros, se encontraría con solo dos guijarros después de tan solo una veintena de divisiones]. Si dividiera entonces de nuevo un montón de dos guijarros, se encontraría con un montón formado por un solo guijarro, y el juego habría terminado. No puede dividir un solo guijarro.  
   ¡Pero espere! Si puede. Podría colocar el guijarro sobre un yunque y golpearlo con un martillo. Lo rompería en fragmentos, y podría dividir estos en montones más y más pequeños hasta que se quedara con solo un fragmento. Entonces podría golpear el fragmento hasta reducirlo a polvo y dividir el montón de polvo hasta que termine con una única y apenas visible partícula de polvo. Entonces podría romper esa, y empezar de nuevo.   
  En realidad, no se trata de un juego práctico, porque resulta muy difícil manejar un grano de polvo e intentar romperlo en fragmentos aún más pequeños. Pero puede imaginarlo. Imagine que puede romper el polvo en partículas aún más finas, las cuales a su vez puede romper otra vez, consiguiendo partículas aún más finas. Ahora pregúntese: ¿existe algún fin a eso?  
    Puede que le parezca que no es una pregunta muy importante. Ni siquiera una pregunta particularmente sensata, en el sentido de que en realidad no puede ensayar el experimento de ninguna forma práctica. Muy pronto se hallará trabajando con objetos que son demasiado pequeños para poder verlos, de modo que ni siquiera sabrá si está rompiendo o no el montón. Sin embargo, algunos antiguos filósofos griegos se hicieron a sí mismos esta pregunta, e iniciaron una cadena de pensamientos que todavía sigue ocupando a los pensadores de hoy en ella, veinticinco siglos más tarde.


 



lunes, 14 de mayo de 2012

Cuadernillo de Química Orgánica, para 5° año, versión 2012

Acá les subo el link al cuadernillo correspondiente a 5° año, de Química Orgánica, que usaremos durante el año 2012. Tengan cuidado al imprimirlo, porque la hoja correspondiente a la carátula del cuadernillo (página 1) quedó en último lugar, así que les pido que la reacomoden una vez impresa. Para poder bajar el cuadernillo a sus computadoras deben registrarse en SlideShare, es muy fácil y sólo les piden algunos datos personales. 

Cuadernillo de Química Inorgánica, para 2°, 3° y 4° año, versión 2012

Acá les subo el link del cuadernillo correspondiente a 2°, 3° y 4° año de Química, que usaremos durante el año 2012. Para poder bajarlo a sus computadoras tienen que registrarse en SlideShare, es muy fácil y sólo les piden algunos datos personales. 

martes, 27 de marzo de 2012

Inscripciones para la primera etapa del Plan FinEs 2012

Hola a todos!!! Les quiero comentar que las inscripciones para la primera etapa del Plan FinEs 2012 cierran el día 30 de marzo. ¡Todavía tienen tiempo!!!
Pueden inscribirse en el CENS N°6 (Av. 12 de Octubre 1350) de 19 a 21 hs.
Recuerden que los requisitos para anotarse son:
- DNI Original y fotocopia
- Constancia del colegio donde cursaron quinto año con las materias adeudadas
¡No se olviden de avisarles a todos los que conozcan!!!